Всё началось с утверждения методиста нашего детского сада, что она включит меня в список участников этого конкурса. 

Поскольку я не имела представления об этом конкурсе, я не увидела в этом проблемы и только уточнила, что от меня потребуется.

Таким образом, моё участие было определено.

​

РАЙОННЫЙ ЭТАП КОНКУРСА

​

Этот этап начался  торжественного открытия конкурса. Здесь мы познакомились с участницами, а также выполнили совместное задание по представлению нас как команды "Воспитателей".

​

Далее следовала череда семинаров, призванных помочь нам понять, что от нас требуется и как это осуществить.

На самом деле, для меня это было не облегчением задачи, а формированием ряда новых сложностей и задач, которые предстояло преодолеть и решить.

​

Я достаточно легко схожусь с людьми и поэтому у меня сложились приятельские отношения с большинством участниц. Мы делились опытом работы, своими наблюдениями, сетовали друг другу на сложности работы, обеспечивая тем самым эмоциональную разгрузку друг другу.

 

Этапы конкурса были таковы:

Интернет ресурс;

Эссе "Моя творческая философия";

Творческая самопрезентация;

Открытое мероприятие с детьми (НОД);

Мастер-класс;

Открытая дискуссия.

​

Большим подспорьем оказалось то, что  этапы районного конкурса проходили в нашем детском саду, где ,как говорится, и стены помогают.

​

"Интернет-ресурс" был для меня не простым этапом, поскольку я не имела дело с созданием сайта и пришлось осваивать это дело "с нуля".

Эссе было писать гораздо проще, потому, что там отражена моя жизнь, педагогическая деятельность, отношение к труду. (Моё эссе)

 

"Творческая самопрезентация"- очень волнительное испытание. Хочется рассказать побольше о своей работе, ничего не упустить, но есть регламент на выступление- 7 минут и нужно всё собрать воедино, но четко и грамотно подать, заинтересовать жюри.

 

Моё открытое мероприятие с детьми потерпело фиаско! Большие надежды я возлагала на интерактивную доску, а она подвела меня в последний момент... Но главное, не отчаиваться и транслировать ситуацию успеха, даже если его нет и в помине.

 

"Мастер-класс"- достаточно легкое задание, поскольку легко делиться тем, что тебе близко и хорошо известно. Мой мастер-класс касался работы с креповой бумагой. 

​

"Открытая дискуссия"- неоднозначное задание-с одной стороны очень сложное в области подготовки к нему, с другой- простое по принципу проведения. Выражать и отстаивать свою точку зрения легко, если она сформирована.

​

По итогам всех этапов, я стала лауреатом районного этапа конкурса и была выдвинута на городской этап, который на тот момент казался чем-то неизведанным и оттого ужасающим...

​

Этап завершился торжественным закрытием конкурса, вручением призов и подарков.